Монголын өнөөгийн боловсролын үйл ажиллагааг системийн онолын үүднээс судлах нь
Keywords:
систем, системчлэх хандлага, системийн анализ (шинжилгээ), бүтэц, сонгодог структурализм, сонгодог биш структурализмAbstract
Автор в данной статьи ставит целью раскрывать методологическое значение теории системы в исследовании структурно-функциональных сторон образовательной системы нынешней Монголии.Основным объектом данного исследования является "Комплектный кодекс Монголии по образованию"
Downloads
Published
2024-10-31
Issue
Section
Articles
