Ganzorigt B-U, Dashdorj S. Суралцагчийн шүүн тунгаах ур чадварын түвшнийг үнэлэх асуудалд (МУИС-ийн оюутны жишээгээр): Assessing learners’ critical thinking skill levels: a case study of students at the National University of Mongolia. MJFLC [Internet]. 2024 Apr. 20 [cited 2025 Jan. 11];28(596). Available from: https://journal.num.edu.mn/JOFLAC/article/view/7076