B.-U. Ganzorigt and S. Dashdorj, “Суралцагчийн шүүн тунгаах ур чадварын түвшнийг үнэлэх асуудалд (МУИС-ийн оюутны жишээгээр): Assessing learners’ critical thinking skill levels: a case study of students at the National University of Mongolia”, MJFLC, vol. 28, no. 596, Apr. 2024.