Ganzorigt, B.-U. and Dashdorj, S. (2024) “Суралцагчийн шүүн тунгаах ур чадварын түвшнийг үнэлэх асуудалд (МУИС-ийн оюутны жишээгээр): Assessing learners’ critical thinking skill levels: a case study of students at the National University of Mongolia”, Mongolian Journal of Foreign Languages and Cultures, 28(596). doi: 10.22353/MJFLC2024103.