Zhiyong, W. and Ts., C. (2023) “Metacognitive Strategies for English Learners in College and its Application to CET4: Академик англи хэл суралцагчдад зориулсан мета танин мэдэхүйн арга ба түүнийг CET4-д хэрэглэх нь”, Mongolian Journal of Foreign Languages and Cultures, 26(565), pp. 84–91. doi: 10.22353/mjflc.v26i565.1813.