Zhiyong, W., & Ts., C. (2023). Metacognitive Strategies for English Learners in College and its Application to CET4: Академик англи хэл суралцагчдад зориулсан мета танин мэдэхүйн арга ба түүнийг CET4-д хэрэглэх нь. Mongolian Journal of Foreign Languages and Cultures, 26(565), 84–91. https://doi.org/10.22353/mjflc.v26i565.1813