Ganzorigt, B.-U. and Dashdorj, S. 2024. Суралцагчийн шүүн тунгаах ур чадварын түвшнийг үнэлэх асуудалд (МУИС-ийн оюутны жишээгээр): Assessing learners’ critical thinking skill levels: a case study of students at the National University of Mongolia. Mongolian Journal of Foreign Languages and Cultures. 28, 596 (Apr. 2024). DOI:https://doi.org/10.22353/MJFLC2024103.